La philosophie d'enseignement de cette école était bien loin de la mienne. Je suis une personne qui manipule beaucoup et adore mettre les élèves en pratique. Avec moi, l'élève n'a pas le choix de réfléchir d'eux-même. À cette école, ils sont extrèmement encadrés, pas juste au niveau de la discipline mais aussi au niveau du cognitif. Ils ont habitude d'ingurgiter les informations pré-mâcher par les profs et de les vomir à l'examen. Ils sont très peu autonome dans leur apprentissage. Pendant l'étape, je leur ai fait découvrir autre chose. J'ai bouleversé leur façon d'apprendre. Changer une mentalité ne fait pas en criant ciseau... et ça implique beaucoup d'invertissement de la part des 2 parties.
C'est pour cette raison que je suis bien heureuse d'être de retour à la maison. J'ai tellement de projets que je ne sais plus par lequel commencer. Je crois bien que je vais me faire une petite liste...
J'ai par contre un petit pincement au coeur pour les élèves que je quitte. L'enseignante qui a terminé son congé de maternité a commencer lundi. Pour ces élèves de secondaire 4, elle sera la quatrième enseignante de sciences de l'année. En plus d'avoir été de pions toute l'année par le nouveau programme de sciences et technologie, ils doivent maintenant apprendre à connaître une nouvelle enseignante.
J'ose croire que j'ai pu leur apporter quelque chose de plus dans leur apprentissage. Maintenant que je suis partie, j'aimerais que ces élèves se souviennent de moi et se rendent compte que malgré tout j'ai été une bonne enseignante pour eux.
Voici un souvenir du dernier projet que nous avons fait ensemble : construire dispositif pouvant recevoir la chute libre d'un oeuf d'une hauteur minimal de 0,5 m